| ◆教育方針◆ |
地域の生徒が学ぶ学校として、学校・家庭・地域の三者が連携を密にし、
それぞれの立場で生徒の個性（能力・特性）の伸張を図る。
心身の健康な発達を図りながら人間相互の理解と協同、自主自立の精神を養い、
新しい社会の育成者として、明るく逞しく心豊かに
生きることの出来る調和のとれた人格の育成に努める。
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１・ 思いやりの心を持ち、協力と奉仕が出来る生徒の育成 （協力）
２・ 主体的に学習し、学力と個性の伸張をめざして努力する生徒の育成 （意欲）
３・ 体力の向上を図り、明るく逞しい行動する生徒の育成 （体力）
４・ 礼儀正しく、感謝の気持ちを持ち、元気に挨拶の出来る生徒の育成 （感謝）
５・ 人権の尊重といじめや差別を見抜く力を持った生徒の育成 （人権）
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| ◆重点目標◆ |
１・ 授業の工夫改善を推進し、確かな学力の充実を図る。
２・ 自ら律し、他人を思いやる、豊かな心の育成を図る。
３・ お互いの人権・個性を尊重できる、集団づくりを推進する。
４・ 心身共に健康で安全に生活できる、健やかでたくましい
子どもの育成を推進する。 |
| ◆山田中学ブロック（山田中・山田第五小・南山田小）の目指す子ども像◆ |
１・ あいさつのできる子。
２・ 最後までやりとげる子。
３・ 自分の思いを伝えられる子。
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